制服色彩具有两大功能，一是实用性，二是装饰美化性。一件舞台服色设计可以完全从剧目、场景、气愤渲染方面为依据，而一件用于实际职业工作的服色设计首先要以实用性为住，在满足使用功能的基础上再考虑它的装饰美化功能。如：医生、护士采用H型白大褂为基本服饰，给人一种素雅、洁净之感，也符合卫生功能要求。但是如果穿上红色的大褂，不但与医院宁静、肃雅的气氛不相符，也会使病人心绪不宁，影响治疗效果。

另外，服色要与人的地位、身份相协调。国家领导人的服色多为色彩单一的中山装或职业装。这是与领导人所处的地位相符合的。但如果穿着花俏，色彩复杂就会有失领人的严肃、威严的感觉。再如学生装的色彩要以鲜明、活泼为基调多采用天蓝色、湖兰色、白色、中黄色、红色、绿色为校服颜色，及与青少年的天性相适应，又适合青少年的心里特怔。

随着国民经济的蓬勃发展和人民生活水平的日益提高，作为塑造企业形象的职业装以及从业人员对职业装的大量需求，人们对职业装的设计、生产提出了更高水平的要求，就目前国内职业装形式来谈，它的发展还不健全，一些职业还没有规范的的职业装。如教师行业，人们只知道教师应着装朴素、大方，却没有专门的象征其职业的装束。又如公关小姐也没有固定职业装，只是大体上用大方、得体为标准。这就为当前职业装设计者提出了新的课题。开发职业装领域，完善原有职业装，使制服事业更好的发展，是社会主义精神文明建设中不可缺少的部分。如何使服色更好地为职业装服务，是职业装发展的关键内容之一。如果把职业装的色彩、款式、面料与流行趋势更紧密地结合在一起，它的发展就一定会有新的突破。